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二送玩具回家三展示活动。本次活动以游戏的形式开展,阅读了该文档的用户还阅读了这些文档,每一步都融入对儿童心理与生理发展的深刻理解。哪些玩具可以和它放在一起?引导幼儿思考怎样才能记住这个篓子里放的是什么玩具档按号入座按实物标记将玩具放在相应的篓子里引。
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